ACCOMPAGNER LES VIES PROFESSIONNELLES EN MODE INCERTAIN

PARUTION le 01/04/25 – disponible à la précommande dès à présent !

Cet ouvrage s’adresse à tous les professionnels qui accompagnent des personnes dans leurs transitions professionnelles.

« Accompagner les vies professionnelles en mode incertain, c’est peut-être d’abord s’interroger sur ce que recouvre l’expression « faire des choix éclairés », ritournelle consensuelle des textes officiels parlant d’orientation ou de transitions professionnelles. ».

L’objectif de cet ouvrage est de montrer la variété des approches possibles et d’enrichir la palette de questionnements pour l’adapter aux problématiques des personnes accompagnées. C’est surtout identifier ce qui peut faire levier dans l’accompagnement des personnes en interrogation sur leur parcours professionnel à venir.

André Chauvet nous propose une analyse des transformations en cours, un aperçu historique des différents « modèles » en matière d’orientation et surtout propose un modèle et des principes d’intervention alternatifs et leurs outils de médiation. Construire un modèle alternatif, ce n’est pas tout changer. Ce n’est pas renoncer à des approches qui sont utiles et pertinentes dans un certain nombre de situations. Il ne s’agit donc pas de formuler des critiques excessives mais plutôt d’interroger la dimension universelle, applicable à toutes et tous, des approches traditionnelles du conseil en orientation.

Cela suppose de questionner et d’enrichir les modèles d’intervention institués, pensés et développés à une époque de plus grande stabilité. Cet ouvrage propose quelques lignes conductrices, explorées tant sur les aspects conceptuels que dans leurs conséquences en termes de posture et de pratiques d’accompagnement.

Les différents modèles et supports proposés ont été éprouvés auprès de publics très variés et dans des contextes multiples.

L’ouvrage propose 12 outils de médiation à utiliser aussi bien en individuel qu’en collectif.
Ces outils sont conçus de la même façon :

• Dans quelles situations utiliser cette approche ?
• Conception et hypothèses en arrière-plan
• Principe
• Consignes et supports
• Exploitation et aide à l’appropriation
• Perspectives
• Durée

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