ADVP ET PRESTATIONS

Sylvie Darré, Axel Erb, Bernard Langelier, Marie-Claude Mouillet
Editions Qui Plus Est
2008

33,00

Construire les déroulements avec la démarche éducative et ses outils.

Ce guide vous propose des progressions pédagogiques en lien avec les cahiers des charges des prestations suivantes :

  • élaboration de projet, bilan de compétence, accompagnement vers l’emploi,
  • accompagnement avec une visée d’insertion sociale et professionnelle.

 

A chaque objectif de travail correspond un inventaire des outils et des séances pédagogiques utilisables.

Ce guide a été conçu pour :

  • varier vos exercices, vos outils, et ainsi éviter de vous lasser
  • s’assurer de la pertinence de certains de vos outils au regard des objectifs fixés et sur votre marge de manœuvre
  • découvrir de nouveaux outils plus adaptés
  • d’agencer les différents outils, exercices, activités entre eux sans perdre de cohérence.

 

Dans une première partie, nous vous proposons une réflexion sur la construction d’une progression pédagogique.

La seconde partie vous suggère une méthode de travail qui est déclinée par la construction de cinq programmes différents qui correspondent à quatre types de prestations existants aujourd’hui.

Vous trouverez un exemple pour les quatre prestations suivantes :

  • élaboration de projet
  • bilan de compétence
  • accompagnement vers l’emploi
  • accompagnement avec une visée d’insertion sociale et professionnelle.

 

Pour chaque prestation, l’objectif final est décliné en sous objectifs de travail, face auxquels un inventaire des outils existants est proposé. Puis ces différents sous objectifs et leurs outils sont combinés en une progression pédagogique adaptée au temps imparti par le cahier des charges.

TQ16 utilise des cookies pour vous garantir une expérience optimale sur notre site.