Méthode d’Accompagnement et de Pilotage des Parcours d’Insertion

La Méthode d’Accompagnement et de Pilotage des Parcours d’Insertion (MAPPI®) contribue à organiser le travail individuel et collectif d’accompagnement vers l’emploi en fixant des repères méthodologiques et pratiques de la fonction.

Elle se base sur les 4 éléments suivants :

• L’expérience de son auteur en accompagnement professionnel et social et en conseil auprès des structures d’accompagnement
• Les expériences des travaux opérationnels portant sur la mise en place d’une organisation efficiente des réseaux de l’insertion
• Les outils de management de projet appliqués à celui des parcours d’insertion sociale et professionnelle
• Les théories basées sur les principes d’engagement et sur la pédagogie active.

La problématique de départ peut se formuler ainsi :

“Comment créer et maintenir les conditions d’adhésion des bénéficiaires des parcours d’insertion professionnelle et sociale réussis en optimisant l’utilisation des ressources existantes sur un territoire ?”

Pour les accompagnateurs vers l’emploi et leur structure avec qui nous travaillons, les questions récurrentes sont les suivantes :

• Comment faire adhérer la personne à la démarche d’accompagnement ? Comment maintenir cette adhésion ?
• Quelle posture dois-je adopter dans mon rôle d’accompagnant ?
• Quel positionnement adopter au sein du réseau ? Comment créer les bonnes conditions de mise en place d’une étape ?
• Comment faire partager les avancées du parcours ? Évaluer les besoins réels ?

En travaillant sur ces sujets, nous avons progressivement formalisé et  testé des outils, des techniques, des méthodes visant à répondre à ces demandes dans un triple souci :

• Structurer une démarche dans laquelle l’ensemble des professionnels se retrouve
• Garder en permanence l’accompagner décideur de son parcours
• Développer des réflexes professionnels rassurants et efficients.

La méthode MAPPI® a été testée sur de nombreux territoires et auprès de structures différentes et permet entre autres :

• De structurer le travail d’accompagnement
• De clarifier le rôle et le positionnement de l’accompagnant
• D’augmenter la visibilité des actions proposées
• De renforcer le travail collaboratif.